PROGETTO PER LA COSTRUZIONE DI UN PLESSO SCOLASTICO DI 20 AULE PER SCUOLA ELEMENTARE E 6 SEZIONI PER SCUOLA MATERNA, NEL QUARTIERE CRUILLAS A PALERMO
L’incarico di progettazione del plesso scolastico, finanziato dall’Assessorato Regionale della Pubblica Istruzione, fu conferito nel 1992 dall’Amministrazione Comunale di Palermo agli architetti Renato Belvedere e Rosa Casciana.
Nel 1994, dopo che venne definita esattamente l’area, ritagliata in un’area libera destinata ad edilizia scolastica, tra alcuni edifici in attesa di concessione edilizia, fu avviata la redazione del progetto esecutivo che ottenne tutte le approvazioni necessarie dopo il 1996.
I lavori furono iniziati nel 1999 e completati il 26 maggio 2004, senza particolari variazioni rispetto al progetto approvato.
La struttura scolastica è stata consegnata alla Direzione Didattica “Cruillas” nel settembre 2004 e da allora ospita regolarmente le classi della scuola materna e della scuola primaria.
La parte completata del plesso consta di 4 edifici funzionalmente indipendenti, ma tra loro uniti e collegati, destinati a:
– scuola elementare (2 piani f.t.) con 20 aule normali (4 sezioni), 4 aule speciali per informatica e proiezioni, hall di ingresso e auditorium a doppia altezza, biblioteca e sala docenti, direzione e uffici di segreteria, locali e servizi per il personale, 5 blocchi di servizi per gli alunni divisi per sesso, locali tecnici e accessori, 2 corpi scala e 1 ascensore interni e 2 corpi scala esterni;
– scuola materna (1 piano f.t.) con 6 aule normali (3 sezioni) e 6 blocchi di servizi igienici e spogliatoi, 2 aule speciali per attività libere e per l’ingresso e l’uscita vigilati degli alunni, hall di ingresso, locali e servizi per il personale e alunni, locali tecnici e accessori;
– mensa e refettorio (2 piani f.t.) con locali per cucina, refettori per la scuola elementare e per la scuola materna al piano terra e al primo piano, servizi igienici e accessori divisi per sesso, locali tecnici e ascensore; al piano interrato centrali idrica, termica e antincendio, accesso carrabile, ripostiglio e servizi igienici, 1 corpo scala esterno, accessi diretti e disimpegnati dall’edificio della scuola primaria e da quello della scuola materna;
– palestra (area di gioco a doppia altezza e infrastrutture su 2 piani) con campo regolamentare di basket, divisibile in tre aree per l’uso di più classi contemporaneamente, spogliatoi e servizi per alunni e insegnanti divisi per sesso, posto di primo soccorso, collegamenti interni diretti e disimpegnati con gli edifici scolastici, hall di ingresso per il pubblico con accesso indipendente e 1 corpo scala interno, gradinate e servizi igienici per il pubblico, locali accessori e ripostigli per le attrezzature sportive, locali tecnici.
Tutti gli edifici sono dotati di impianti elettrici e di illuminazione, telefonici interni ed esterni e wifi, di riscaldamento e termoventilazione, antincendio, idrico-sanitari e fognari e delle dotazioni di sicurezza e di accessibilità per i soggetti diversamente abili.
La sistemazione esterna prevista è costituita da un piazzale centrale alberato per l’accoglienza vigilata e protetta degli alunni e degli accompagnatori, collegata ad una strada esterna con parcheggi riservati agli accompagnatori, dotata di ingresso e uscita sulle strade principali, ed inoltre due cortili interni per il gioco e lo svago e un’area attrezzata per il gioco dei bimbi più piccoli; le aree per lo sport didattico sono costituite da due campi sportivi polivalenti per il gioco di basket, volley, minifootball, palla a mano e tennis, e da una pista di m. 60 per la corsa, tutte delimitate da gradinate per il pubblico o per gli stessi alunni, e completate da un piccolo teatro all’aperto, da un boschetto con spazi per la coltivazione didattica di piante e fiori e da un percorso per l’istruzione stradale degli alunni; completa la sistemazione esterna un circuito stradale al perimetro interno del lotto per garantire l’accesso dei vigili del fuoco a tutti gli edifici, dotato anche di parcheggi per gli insegnanti e i familiari degli alunni e di spazi per la consegna di attrezzature, pasti e/o derrate alimentari per la mensa.
Completerà la struttura scolastica l’alloggio per il custode, costituito, in un edificio separato da un appartamento di 80 mq circa, con 4 vani, cucina, 2 bagni e accessori.
Il plesso scolastico è stato inaugurato il 29 ottobre 2004 dalle autorità cittadine e regionali.
